共同創作:環保耶誕樹

今年,耶誕樹選用的製作材料是回收的寶特瓶。
寶特瓶雖然方便,但並不環保,能少用最好要少用。已經用過的瓶子,盡量回收再利用,讓所有物資都能發揮最大的功效。很高興今年的耶誕樹展現了美麗的面貌,但是更希望這種材料越來越少,因為,那表示我們越來越懂得愛地球了。

傍晚,耶誕樹的燈亮起來,寶特瓶也因為透明和折射跟著發亮。

從圍牆外面,就可以看到閃爍的燈光,晚歸的小朋友和家長都會駐足觀賞,可惜有些小朋友已經回家,無緣看到這麼美的作品,所以特別請國成老師幫忙錄了下來,菁菁老師配上了音樂,這樣,小朋友就可以欣賞到辛苦完成的作品,在晚間展現的面貌囉:


這棵樹是怎麼完成的呢?
要讓五班的小朋友能在教室共同製作兩層樓高的寶特瓶耶誕樹,再搬到現場去裝置,似乎不是件容易的事,構想了好幾種作法,也用下課時間跟小朋友討論了不同組合方式的優點和缺點,最後定案的是這樣分成三片的樣式:










先用瓦楞紙做出簡單的模型以便於上課的時候作說明。這個樣式的好處可以把整棵樹的重量和規模減輕成三分之ㄧ,比較好製作和搬動。每班分別完成其中的一片,三片都完成之後,搬到現場立起來,調整出適當的弧度,再把中間連接起來,就不會倒了。
再加上三個圓球裝飾,增加樹型的變化,圓球的位置會因為觀看者的角度不同,連成不同的三角形,這樣,三片樹身是三個「實」的三角形,三個球中間可以連成ㄧ個「虛」的三角形,欣賞起來別有趣味。

切的切、黏的黏、清理舊寶特瓶的清理..... 中間用鐵絲橫穿連接起來,上緣加上耶誕燈,一片就完成了。

五個班級經過一週的接力創作,很快就把耶誕樹的零件組合好了。
總務處的錫慧老師與水電工阿龍幫忙,把小朋友做好的零件立起來加以固定,並接上電源,這棵有兩層樓高的保麗龍製環保耶誕樹就完成啦。

從不同的角度欣賞,有不同的趣味。
不過大部分的人都說,夜晚天色暗下來,才是它最美的時候。

快樂聖誕節

12月來了,真開心!
實習老師來了,更開心,對不?
實習老師爲我們帶來關於聖誕節的活動,希望同學們在開心中學得更多。
◎聖誕節的由來
12月25號是耶穌誕生的日子,被視為基督教非常重要的日子。為了慶處耶穌誕生,所以有了聖誕節的出現。傳說12月24號晚上在曠野看守羊群的牧羊人突然聽見天上有聲音,告訴他們耶穌降生的消息,牧羊人到處散布這個喜訊,演變到今天的平安夜。

◎聖誕老人的由來
聖誕節當然少不了聖誕老人,根據聖經記載,書中並沒有提起這一號人物。到底他是如何成為聖誕的主角之一呢?
相傳在一千六百多年前,荷蘭巴里地方有一個老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女,送她們三袋金子以逃過被賣的不幸。
到了一八二二年,由荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國,扮聖誕老人漸漸地流行於世界各國。
據說,以上故事還有下文;當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,他把金子從其中一個窗戶扔進去,恰好掉進晾在壁爐上的一只長襪中。於是,將禮物放在聖誕襪子的送禮方法便傳到至今。
在平安夜裡,孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,然後在襪子旁邊放盃熱牛奶讓聖誕老人喝,以讓勞苦功高的聖誕老人解渴,並送份大禮給自己。

◎好聽的耶誕歌曲
http://www.gfes.tpc.edu.tw/board/abc-song/merrychristmas.swf
We wish you a Merry Christmas; (反覆三遍)
and a Happy New Year.
Good tidings we bring to you and your kin;
Good tidings for Christmas and a Happy New Year.

希望同學們能多加練習,每個人都會唱、會熟練地吹奏直笛與陶笛。這樣,每到耶誕節,你都能表演一下喔!

接著,讓我們來做張耶誕卡。

想一想,最能代表耶誕節的些顏色、圖形有哪些 ?

再想一想,怎樣讓平面的耶誕卡變立體,帶給打開的人一點趣味和驚喜?

想好了嗎?想好了就動手做一張吧!








單元二: 猜猜看,今天上課爲什麼看漫畫?

下列的四格漫畫,都是笑話,很有趣喔!



笑話好笑吧?
但我們的目的不是"笑"喔,
別忘了問題~在上視覺藝術的課時,爲什麼看這些漫畫?
這則只有兩格,一樣有意思!
請倒回去看看他們的臉,特別注意眼睛和嘴,不同內容配合著不同的畫法,簡單有力的表達出不同角色的心情,有了這樣的本領,我們在用圖像作表達的時候就傳神多了,試試看,你能畫出幾種不同的表情?


單元一:我的小檔案

第一次見面,讓我們先認識一下彼此,折本八格書,建立屬於你的小檔案吧。
ㄧ、封面:名字的設計。
不只是寫名字,還要加"設計"喔,怎麼設計呢?筆劃變大變小變粗變細變色變形......都行,加圖案裝飾更好。







二、內容:大頭貼(我的自畫像)
先看段自畫像的影片再畫。
片中介紹的是掌握頭部比例的方法之ㄧ,你可以照樣試試看,也可以看看自己的臉分成幾等分比較適合,這次是要考驗你寫實的功力,所以請照著鏡子,畫得越像越好喔。


畫好後,請在旁邊寫關於你的一些"可公開"的資料,讓老師能更快認識你。
才一節課,小朋友就畫出了這麼好的作品,真是太厲害了啦!